судалгааны ажил

Эмхтгэсэн:

З. Отгон

С.Цолмон

Үнэт зүйл судлалын эцэг гэгдэх К.Клакхон, М.Рокич нарын дээрх үзэл санааг хөгжүүлэн Шварцийн өгсөн: 1) Чин хүсэл зорилго болон зан үйлийг илэрхийлж, 2| нөхцөл байдалд авталгүй, 3) зан үйл болон үйл явдлыг сонгох, үнэлж дүгнэхэд залж чиглүүлж, 4| харьцангуй ач холбогдлоороо эрэмбэлэгдэж байдаг, 5 үзэл баримтлал буюу итгэл үнэмшлийг үнэт зүйл (Ш.Шварц,1992) гэсэн тодорхойлолтыг энэхүү судалгаандаа ажлын тулгуур ойлголт болголоо.

Орон нутгийн статистикийн болон хөгжлийн бодлого хариуцсан мэргэжилтнүүдэд зориулав.

“ZVOTE” төслийн хүрээнд энэхүү судалгааг хийж гүйцэтгэв.

Захиалагч: Харилцаа холбооны зохицуулах хороо
Гүйцэтгэгч: Эм Эм Си Жи ХХК

13-18 НАСНЫ ХҮҮХДҮҮДИЙН ЦАХИМ ОРЧНЫ ХЭРЭГЛЭЭ
13-18 НАСНЫ ХҮҮХДҮҮДИЙН ЦАХИМ ОРЧИН ДАХ АЮУЛГҮЙ БАЙДЛЫН ТАЛААРХ МЭДЛЭГ
13-18 НАСНЫ ХҮҮХДҮҮДИЙН ЦАХИМ ОРЧНЫ ХАЛДЛАГАД ӨРТӨЖ БАЙСАН БАЙДАЛ
13-18 НАСНЫ ХҮҮХДҮҮДИЙН ӨӨРИЙГӨӨ ХАМГААЛАХ АРГА ХЭРЭГСЛИЙГ АШИГЛАХ БАЙДАЛ БОЛОН МЭДЭЭЛЭЛ АВДАГ СУВАГ
ЭЦЭГ, ЭХЧҮҮДИЙН ЦАХИМ ОРЧНЫ ХЭРЭГЛЭЭ
7-12 НАСТАЙ ХҮҮХДИЙН ИНТЕРНЭТИЙН ХЭРЭГЛЭЭ болон бусад

Монгол улс, тэр дундаа боловсролын салбар КОВИД-19 цар тахлын нөхцөл байдлыг дэлхийн бусад улс орнуудын нэгэн адил богино хугацаанд цаг алдалгүй шинжлэн судалж, баримт нотолгоонд суурилсан оновчтой шийдвэр гаргахад онцгойлон анхаарч буй цаг үед НҮБ-ын Хүүхдийн Сан, Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны захиалгаар “Хүүхдийн нийгэм-сэтгэл зүйн асуудал, эрсдлийг илрүүлэх судалгаа”-г хийсэн.

БҮЛЭГ 1. СУДАЛГААНЫ АРГА ЗҮЙ 41
БҮЛЭГ 2. МОНГОЛ УЛСЫН СБҮ-ИЙН ХАМРАХ ХҮРЭЭ 45
БҮЛЭГ 3. МОНГОЛ УЛСЫН СБҮ-Д ТУЛГАМДАЖ БУЙ НИЙТЛЭГ АСУУДЛУУД
БҮЛЭГ 4. СБҮ-ИЙН ЭДИЙН ЗАСГИЙН НЭГДСЭН ҮЗҮҮЛЭЛТҮҮД
БҮЛЭГ 5. СБҮ-ИЙН САЛБАР ТУС БҮРИЙН ТАЙЛАН
5.1. СОЁЛЫН ӨВ
5.2. УТГА ЗОХИОЛ, НОМ ХЭВЛЭЛ
5.3. ДҮРСЛЭХ УРЛАГ
5.4. ДУУ ХӨГЖИМ
5.5. ТАЙЗНЫ УРЛАГ
5.6. КИНО, ДУУ ДҮРСНИЙ УРЛАГ
5.7. ХЭВЛЭЛ МЭДЭЭЛЭЛ
5.8. ХУВЦАС ЗАГВАР
5.9. АРХИТЕКТУР
5.10. ДИЗАЙН
5.11. ДИЖИТАЛ ИННОВАЦИ, КОНТЕНТ
5.12. МАРКЕТИНГ, ЗАР СУРТАЛЧИЛГАА

Нээлттэй шинжлэх ухаан нь шинжлэх ухаан, нийгмийн сайн сайхны төлөө шинжлэх ухааны хамтын ажиллагаа, мэдээлэл солилцоог нэмэгдүүлдэг.

Нээлттэй шинжлэх ухаан нь шинжлэх ухааны олон хэл дээрх мэдлэгийг хүн бүрт нээлттэй, хүртээмжтэй, дахин ашиглах боломжтой болгодог.

Нээлттэй шинжлэх ухаан нь шинжлэх ухааны мэдлэгийг бий болгох, үнэлэх болон харилцаа холбооны үйл явцыг уламжлалт шинжлэх ухааны нийгэмлэгээс гадна нийгмийн оролцогчдод нээж өгдөг.

Эцэг эхчүүдийн хүүхдэдээ ном уншиж өгдөг байдал болон номонд дуртай байдал

Эцэг эх, асран хамгаалагчид, цэцэрлэгийн багш, менежерүүдийн хүүхдэд ном уншиж өгөхийн ач холбогдлын талаарх мэдлэг, ойлголт

Хүүхдийн номын хүртээмжтэй байдал болон сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд ном уншиж өгөхийг дэмжсэн бодлогын орчин

Хүүхдийн хөгжлийг дэмжих үйл ажиллагаатай холбоотой сайн туршлага, нийтлэг сорилтууд