НҮБ-ын хүүхдийн сан

• Сэдэв 1: Бага насны хүүхдийн цогц хөгжил
• Сэдэв 2: Бага насны хүүхдийн хоол тэжээл
• Сэдэв 3: Бага насны хүүхдийн эрүүл мэнд
• Сэдэв 4: Бага насны хүүхдийн асаргаа, халамж
• Сэдэв 5: Бага насны хүүхдийн хамгаалал
• Сэдэв 6: Бага насны хүүхдийн хөгжил, боловсрол
• Сэдэв 7: БНХ-ийн хөгжлийг дэмжих цогц бодлогыг хэрэгжүүлэх стратеги төлөвлөгөө

Интернэт хэрэглэхдээ юунд анхаарах тухай 6-11 насны хүүхдүүдэд зориулсан энэхүү гарын авлагыг Харилцаа, холбооны зохицуулах хороо, НҮБ-ын Хүүхдийн сан хамтран гаргав.

• Яагаад заавал ном уншиж өгөх гэж?
• "Хүүхдэд ном уншиж өгөх" хуучин ба шинэ хандлага
• Хүүхдэдээ уншиж өгөх ном зохиолоо хэрхэн сонгох вэ?
• Уншиж өгөхөд учир бий
• Эцэг эхчүүдийн нийтлэг асуултууд

Интернэт хэрэглэхдээ юунд анхаарах тухай өсвөр насны хүүхдүүдэд зориулсан энэхүү гарын авлагыг Харилцаа, холбооны зохицуулах хороо, НҮБ-ын Хүүхдийн сан хамтран гаргав.

Монгол улс, тэр дундаа боловсролын салбар КОВИД-19 цар тахлын нөхцөл байдлыг дэлхийн бусад улс орнуудын нэгэн адил богино хугацаанд цаг алдалгүй шинжлэн судалж, баримт нотолгоонд суурилсан оновчтой шийдвэр гаргахад онцгойлон анхаарч буй цаг үед НҮБ-ын Хүүхдийн Сан, Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны захиалгаар “Хүүхдийн нийгэм-сэтгэл зүйн асуудал, эрсдлийг илрүүлэх судалгаа”-г хийсэн.

Та хүүхдэдээ сургуульд орохын өмнө хэрхэн туслах вэ?
Эцэг эхчүүд хүүхдээ сургуульд бүртгүүлсний дараа хүүхдэдээ хэрхэн туслах ёстой вэ? Энэ асуултад хариулт өгөх зорилгоор энэхүү гарын авлагыг бэлтгэлээ. Энэ гарын авлагад хүүхдийн хөгжлийн өргөн агуулгыг багтаахаас илүүтэй хүүхэд сургуульд элсэн суралцахад нэн тэргүүнд анхаарч хөгжүүлбэл зохих чадвар, дадлыг тодорхойлж өгснөөс гадна эцэг эхчүүдийн зүгээс хүүхдэдээ үзүүлэх дэмжлэг, санамж зөвлөгөөг оруулж өгсөн болно.

Гарын авлагын агуулга.

• Бие бялдрын хөгжил
• Хэл ярианы хөгжил
• Сэтгэл хөдлөл, нийгэмшихүй
• Оюун ухаан
• Суралцах чадвар
• Дасан зохицох чадвар

Өсвөр насны охидын дадал хэвшил болон тэдний боловсрол, эрүүл мэндэд үзүүлж буй нөлөөллийг ойлгох нь.