Соёл

МОНГОЛ УЛСЫН ЗАСГИЙН ГАЗРЫН ТОГТООЛ
1995 оны 12 дугаар сарын 23-ны өдөр
Дугаар 241
Түүх, соёлын хосгүй үнэт дурсгалт зүйлийн жагсаалт батлах тухай

Сэтгэл, оюуны боловсрол

Орчуулсан: Ц.Баярмаа, З.Болормаа, Э.Сайнбилэг, Ч.Сайнжаргал, Д.Туул
Монгол эхийг бэлтгэсэн: Б.Баттулга

КОВИД-19 цар тахал нь соёл, боловсролын ач холбогдол, нөлөөг товойлгон гаргаж ирлээ. Хүүхэд, залуусын гэртээ сурч боловсроход тулгарч буй дарамт шахалт, өөрчлөлтөд гэр бүлүүд дасан зохицохын сацуу дөрвөн хананы дунд хязгаарлагдсан оюун санааг соёл, боловсролоортэтгэн хөгжүүлэх боломжтой юм.

БҮЛЭГ 1. СУДАЛГААНЫ АРГА ЗҮЙ 41
БҮЛЭГ 2. МОНГОЛ УЛСЫН СБҮ-ИЙН ХАМРАХ ХҮРЭЭ 45
БҮЛЭГ 3. МОНГОЛ УЛСЫН СБҮ-Д ТУЛГАМДАЖ БУЙ НИЙТЛЭГ АСУУДЛУУД
БҮЛЭГ 4. СБҮ-ИЙН ЭДИЙН ЗАСГИЙН НЭГДСЭН ҮЗҮҮЛЭЛТҮҮД
БҮЛЭГ 5. СБҮ-ИЙН САЛБАР ТУС БҮРИЙН ТАЙЛАН
5.1. СОЁЛЫН ӨВ
5.2. УТГА ЗОХИОЛ, НОМ ХЭВЛЭЛ
5.3. ДҮРСЛЭХ УРЛАГ
5.4. ДУУ ХӨГЖИМ
5.5. ТАЙЗНЫ УРЛАГ
5.6. КИНО, ДУУ ДҮРСНИЙ УРЛАГ
5.7. ХЭВЛЭЛ МЭДЭЭЛЭЛ
5.8. ХУВЦАС ЗАГВАР
5.9. АРХИТЕКТУР
5.10. ДИЗАЙН
5.11. ДИЖИТАЛ ИННОВАЦИ, КОНТЕНТ
5.12. МАРКЕТИНГ, ЗАР СУРТАЛЧИЛГАА

Зэвсэгт мөргөлдөөний үед соёлын өвийг хамгаалах нь цэргийн хүчинд ач холбогдолтой болох нь

Зэвсэгт мөргөлдөөний үед соёлын үнэт зүйлийг хамгаалах олон улсын хууль дүрэм

Соёлын үнэт зүйлийн тодорхойлолт

Эцэг эхчүүдийн хүүхдэдээ ном уншиж өгдөг байдал болон номонд дуртай байдал

Эцэг эх, асран хамгаалагчид, цэцэрлэгийн багш, менежерүүдийн хүүхдэд ном уншиж өгөхийн ач холбогдлын талаарх мэдлэг, ойлголт

Хүүхдийн номын хүртээмжтэй байдал болон сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд ном уншиж өгөхийг дэмжсэн бодлогын орчин

Хүүхдийн хөгжлийг дэмжих үйл ажиллагаатай холбоотой сайн туршлага, нийтлэг сорилтууд