Хүүхэд хөгжил

ЗАСГИЙН ГАЗРЫН ХЭРЭГЖҮҮЛЭГЧ АГЕНТЛАГ ГЭР БҮЛ, ХҮҮХЭД, ЗАЛУУЧУУДЫН ХӨГЖЛИЙН ГАЗАР

Монгол улс, тэр дундаа боловсролын салбар КОВИД-19 цар тахлын нөхцөл байдлыг дэлхийн бусад улс орнуудын нэгэн адил богино хугацаанд цаг алдалгүй шинжлэн судалж, баримт нотолгоонд суурилсан оновчтой шийдвэр гаргахад онцгойлон анхаарч буй цаг үед НҮБ-ын Хүүхдийн Сан, Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны захиалгаар “Хүүхдийн нийгэм-сэтгэл зүйн асуудал, эрсдлийг илрүүлэх судалгаа”-г хийсэн.

Та хүүхдэдээ сургуульд орохын өмнө хэрхэн туслах вэ?
Эцэг эхчүүд хүүхдээ сургуульд бүртгүүлсний дараа хүүхдэдээ хэрхэн туслах ёстой вэ? Энэ асуултад хариулт өгөх зорилгоор энэхүү гарын авлагыг бэлтгэлээ. Энэ гарын авлагад хүүхдийн хөгжлийн өргөн агуулгыг багтаахаас илүүтэй хүүхэд сургуульд элсэн суралцахад нэн тэргүүнд анхаарч хөгжүүлбэл зохих чадвар, дадлыг тодорхойлж өгснөөс гадна эцэг эхчүүдийн зүгээс хүүхдэдээ үзүүлэх дэмжлэг, санамж зөвлөгөөг оруулж өгсөн болно.

Гарын авлагын агуулга.

• Бие бялдрын хөгжил
• Хэл ярианы хөгжил
• Сэтгэл хөдлөл, нийгэмшихүй
• Оюун ухаан
• Суралцах чадвар
• Дасан зохицох чадвар

Эдийн засгийн хүндрэлийн үед боловсролын чанар, хүртээмжийг сайжруулах төсөл

Хүүхэд, залуучууд, гэр бүлийн эрх, үүрэг, оролцоо

"Амьдрах ухааны чадвар" багц гарын авлага

• Сэтгэлийн хөдөлгөөн
• Сэтгэлийн хөдөлгөөнийг тодорхойлох
• Сэтгэлийн хөдөлгөөний шалтгаан, үр дагавар
• Сэтгэлийн хөдөлгөөн, зан үйлээ хянах, зохицуулах
• Сэтгэлийн хөдөлгөөнөө бусдад ойлгуулан харилцах
• Уур, уураа илэрхийлэх

НҮБ-ын Тогтвортой хөгжлийн сангийн санхүүжилтээр хэрэгжиж буй "Малчдын нийгмийн хамгааллыг өргөжүүлж, цочролд бэлэн байх чадавхийг нэмэгдүүлэх нь" НҮБ-ын хамтарсан төслийн хүрээнд НҮБ-ын Хүн амын сангаас иргэдийн нөхөн үржихүйн эрүүл мэнд ба эрхийн талаар болон жендерт суурилсан хүчирхийллээс сэргийлэх мэдлэгийг нэмэгдүүлэх, мөн өөртөө итгэлтэй байх, харилцааны ур чадвар, шийдвэр гаргалт, стрессээ зохицуулах зэрэг зөөлөн ур чадваруудаа хөгжүүлэхэд зориулж 3 цуврал комик номыг хэвлэн гаргалаа. Уг цувралыг Боловсролын Ерөнхий Газрын Насан туршийн боловсролын хэлтэстэй хамтран боловсруулав.

Эцэг эхчүүдийн хүүхдэдээ ном уншиж өгдөг байдал болон номонд дуртай байдал

Эцэг эх, асран хамгаалагчид, цэцэрлэгийн багш, менежерүүдийн хүүхдэд ном уншиж өгөхийн ач холбогдлын талаарх мэдлэг, ойлголт

Хүүхдийн номын хүртээмжтэй байдал болон сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд ном уншиж өгөхийг дэмжсэн бодлогын орчин

Хүүхдийн хөгжлийг дэмжих үйл ажиллагаатай холбоотой сайн туршлага, нийтлэг сорилтууд

MONGOLIAN NATIONAL POLICE AGENCY STANDART OPERATING PROCEDURE